dilluns, 26 d’abril del 2010

exercicis

1. Defineix, exhaustivament, què entenem per "període de postguerra".
Es una etapa de després de la segona guerra mundial i la guerra civil, es va esdevenir la ideologia feixista. Van haver-hi molts de morts i el llançament de dues bombes atòmiques. Després es va alçar Franco que anava contra la república de la guerra civil, on la cultura catalana s’esborra de la legalitat i de l’ àmbit públic.
2. Fes l'exercici número 5 de la pàgina 208 del llibre.
-candor: Absència de malícia, sinceritat de qui no té res per amagar.
-Fèrules: Estructura rígida generalment de metall amb protecció de cotó que hom empra per a immobilitzar una part del cos fracturada, luxada, o a la qual convé repòs.
-crosses: Bastó de fusta, de metall o d’un altre material, amb una peça al capdamunt en què recolza l’aixella o el colze i amb un agafador a la part central.
-estroncar: Fer cessar de rajar, de fluir. Estroncar la sang que surt d’una ferida. La seca que ha fet ha estroncat les fonts.
-esborradissa: Que fàcilment s’esborra

3. Fes l’exercici número 8 de la pàgina 208 del llibre.
Benvolguts parlamentaris.
Els hi escric aquesta carta per explicar-li el que s’està produint en el món i del fet que he viscut, he trobat un nen totalment ferit per culpa de la guerra , es a dir la indumentària de la gerra.
El fet d’haver-me trobat aquest nen ma arribat a l’anima i crec que ha vosaltres també els hi pasaria el mateix si anessin a veure aquest nens, perquè són víctimes que no tenen cap culpa, ja que per culpa de la guerra hi ha nens que ni tan sols sobreviuen.
Senyors parlamentaris jo crec que haurien d’informar-se de la situació que molts nens i nenes estan així i per culpa d’això son infeliços i marginats i així veurien les males condicions en les que estan, i des del meu punt de vista jo crec que intentarien canviar-ho.

4. Què és un monòleg interior? Posa’n un exemple i justifica-ho.
Es una tècnica literària que intenta plasmar en el paper el flux de pressió del mon real i el mon interior, imaginat per algun dels protagonistes.

5. Elabora, a mà o a ordinador, un esquema de la literatura catalana de postguerra (autors, idees, gèneres, obres...). Basa't en l'apartat de literatura de la unitat 9 del llibre de text de l'assignatura. Nota: l'hauràs de lliurar obligatòriament el dimarts 27 d'abril a les 13.00h.

dilluns, 19 d’abril del 2010

1. Explica la diferència entre el complement directe i l'indirecte. Posa'n exemples.
El complement indirecte expressa el receptor de l’acció verbal.En canvi el complement directe és el complement més directe relacionat amb el verb,es de fet una extensió del significat verbal.(Els verbs que admeten un complement directe s’anomenen transitius i els que no intransitius

2. Digues si el complement destacat és directe o de règim verbal:

a) S'adona que ha fet mal a tots els companys.Complement directe
b) Va prometre als nois de portar-los al parc.Complement de regim verbal
c) Confia que l'obra surti tan bé com va sortir en el darrer assaig,.Complement directe
d) En Joan es dol que tots li facin el buit.Complement directe

3.Completa cada oració amb el pronom feble que calgui:

a) No sabem fer la feina de casa. No ens....hi......han acostumat
b) No m'entenc amb en Joan. Me..’n........vull distanciar
c) Sé que és un repte inassolible, però m....’hi.......exposaré
d) M'ha costat veure que no rendeixo prou. Ara me....n’..he adonat
e) He deixat la casa ben arreglada, no ....en.....dubtis

4. Quines són les principals tendències literàries de principis del segle XX?
Literatura experimental:La poesia es desenvolupa en dues direccions en primer llloc va cap al deenvolupament de la poesia pura i en segon lloc va cap a una revolució amb els moviments de les avamtguares.
Literatura existencial:Qüestiona el sentit de l’existencia i es fa preguntes sobre el món católic.
Literatura social:Parteix de les idees dels artistes i els intel.lectuals que es comprometen a transformar el món per a millorar-lo.
Narrativa:es recupera la novel.la i adopta moltes innovacions per la literatura experimental i existencial que es feia a Europa.
Teatre: tres tipus de tatre: comedia burgesa,teatre frívol i d’entreteniment,i el tatre revolucionari que qüestiona el sistema vigent
5. Indica la funció que fan els elements destacats de cada oració i substitueix-los per pronoms:

a) S'acostuma a fer les coses bé.Sacostuma a fer-les(CRV)
b) Porta els comptes a l'avi. Porta’ls hi(CI) i (CD)
c) Es recorda de tot el que li deuen. Se’n recorda(CRV)
d) Compra joguines als nebots. Els hi compra(CI) i (CD)
e) Explica el que vol als seus amics. Els hi explica(CD) i (CI)
f) Es nega a treballar amb la família.S’hi nega(CRV)
g) Fa el que vol. Ho fa(CD)

dilluns, 12 d’abril del 2010

5. Fes l'exercici número 17 de la pàgina 189 del llibre de text (copia l'enunciat).

Compara la visió de la vida que té cada un dels personatges i l'actitud que adopten de cara al futur.
CATERINA:la Caterina vol deixar de treballar al Cafè de la Marina perquè sempre és el mateix i perquè està cansada de tenir que esperar als mariners, que tothom l'anomeni ''la noia del Cafè de la Marina'', que cada dos cops li demanin una cosa... Però el que li sap més greu de deixar el treball és separar-se de la Rosa perquè li feia companyia. A més, no veu la seva vida al Cafè de la Marina sino que hi han més treballs a la vida, que no estar tancada al bar servint cafès.

CLAUDI:en Claudi li ensenya a la Caterina un bitllet per anar a Amèrica i li explica que no es gran cosa però que està ple d'aventures: italians cantant, dents negres, foc... No és gran cosa però per ell és el millor que pot tenir en aquell moment. I que anar a Amèrica és el millor que pot fer per millorar el seu futur

4. Fes l'exercici número 10 de la pàgina 185 del llibre de text (copia l'enunciat).

Indica el significat d'aquestes paraules del text 5.Si cal consulta el diccionari:
petjada:Senyal que deixa el peu d’una persona o d’un animal a la terra per on ha passat
funadissa:Quue es fon
escorça:Coberta externa dels troncs, de les branques i de les arrels de les plantes llenyoses
lleu:de poc pes o de poca importancia
colgar:Ajeure’s entre les robes del llit.
fugissera:Que passa ràpidament

3. Defineix amb tres adjectius l'obra d'aquests autors: J.V. Foix, Carles Riba, Tomàs Garcés, Sebastià Juan Arbó i Josep Maria de Sagarra.

J.V. Foix:innovadora,solida i tradicció
Carles Riba:,pura,perfecte i deslligada
Tomàs Garcés:innovadora,tràgica i lúdica
Sebastià Juan Arbó:innovadora,lúdica i renovadora
Josep Maria de Sagarra:satìrica,èpica i innovadora

2. Fes l'exercici número 7 de la pàgina 183 del llibre de text (copia l'enunciat).

Digues que afirma el poeta en el títol del poema.Quin és el món que percep com a real,el de la vetlla o el del somni?
Afirma que veu les coses clares quant dorm,tal i com ell les veu

1. Defineix els moviments d'avantguarda i explica'n quatre

Els moviments d'Avantguarda són un conjunt de tendències artístiques i literàries,són l'expressió més genuïna de la nova societat industrial ja consolidada i de la crisi de racionalisme que cíclicament afecta qualsevol societat aparentment ben assentada.


FUTURISME: El futurisme és el moviment inicial dels corrents d'avantguarda artístics.El futurisme expressa una nova manera d'entendre la realitat

REALISME:El realisme és un corrent artístic que pretén plasmar la realitat de la forma més exacta possible a les obres d'art. Es caracteritza per la recerca de l'objectivitat i el rebuig al món de la fantasia i dels somnis.
Pretén fer una representació de la realitat el més acurada possible, sense embellir-la; els paisatges són representats mitjançant una natura humanitzada.
Els temes són contemporanis de la seva època, i solen mostrar una crítica social.
Fa un ús minuciós de la descripció, per a mostrar perfils exactes dels temes, personatges, situacions i fins i tot llocs; el quotidià i no l'exòtic és el tema central, exposant problemes polítics, humans i socials.

NATURALISME:El Naturalisme és la culminació del realisme, la seva forma més extrema.
Pretén copsar la realitat de manera absolutament objectiva, per això sovint es diu que es una evolució del realisme.

SURREALISME:El surrealisme és el moviment d'avantguarda més important del període d'entreguerres, i molt possiblement el més influent de tots ells.